Happy Hearts
Software para Pizarra Interactiva
Happy Hearts es un curso de 3 niveles para niños en edad de Educación Parvularia. Este software para uso en pizarra interactiva le permitirá trabajar habilidades de comprensión auditiva (listening) y expresión oral (speaking) a través de la música y el movimiento (Total Physical Response).
| Happy Hearts Starter | Happy Hearts 1 | Happy Hearts 2 |
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| ID: 1222276 | ID: 1222277 | ID: 1222278 |
El software ha sido diseñado para ser utilizado por el docente en la sala de clases con un grupo de estudiantes.
Solicita demostración| DATOS TÉCNICOS | ||
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| Formato | CD-ROM | |
| Nivel de Idioma | A1 | |
| Tipo Licencia | Indefinida | |
| Sistema Operativo | Windows 2000/XP/Vista | Mac OS X |
| Grado de Complejidad Uso | Bajo | |
| Velocidad de Procesador | Entre 1Ghz y 2 GHz. | |
| Cantidad de núcleos por procesador | 2 núcleos por procesador | |
| Memoria RAM Requerida | 256 RAM | |
| Requerimiento de Disco Duro o SSD | 4 GB | |
| Resolución Mínima Pantalla | 800 x 600 (SVGA) | |
| Cobertura Temporal (*) | Año completo | |
| Modalidad de Trabajo (**) | Trabajo con Clase Completa | |
| Usuario Objetivo (***) | Estudiante | |
| Curso | Educación Parvularia | |
| Asignaturas | Idioma Extranjero | |
| Idioma | Ingles Británico | |
| Capacitación Pedagógica Complementaria | Sí | |
| Asesoría o Acompañamiento | Sí | |
| Definición de licencias | Licencia por Docente | |
| Actualización | No | |
| Soporte Técnico | Sí | |
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| COBERTURA TEMPORAL | MODALIDAD DE TRABAJO | USUARIO OBJETIVO |
|---|---|---|
| Clase El recurso permite apoyar el desarrollo de una clase. | Trabajo Autónomo El recurso, sus contenidos y estrategias pedagógicas, apoyan principalmente el desarrollo de actividades de autoaprendizaje, ya sea en forma individual o grupal. | Docente El recurso está diseñado para ser utilizado como apoyo al proceso de enseñanza a quien dirige la clase. |
| Unidad El recurso permite apoyar el desarrollo de una unidad curricular completa (más de una clase) | Trabajo Grupal con Apoyo Docente El recurso, sus contenidos y estrategias pedagógicas, apoyan principalmente el desarrollo de actividades grupales que incluyan apoyo o supervisión del docente. | Estudiante: el recurso está diseñado para ser utilizado como apoyo al proceso de aprendizaje desde la perspectiva del estudiante. |
| Varias Unidades El recurso permite apoyar el desarrollo de varias unidades completas (más de una unidad) | Trabajo con Clase Completa: el recurso, sus contenidos y estrategias, facilitan el diseño e implementación de actividades para ser trabajadas en un escenario de clase completa. | Equipo Directivo El recurso contempla participación del equipo directivo de un establecimiento. |
| Año completo El recurso está diseñado para trabajar un año escolar completo. | Otros En caso que el recurso este dirigido a otro tipo de usuarios. Por ejemplo: apoderados, comunidad, etc. | |
| Tutorial Permite al estudiante interactuar con un sistema digital que guía o presenta en forma organizada contenido conceptual o procedimental. |